Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei

1. Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei este o unitate profesional administrativa, care are datoria sa continue si sa perfectioneze traditia fondatorilor scolilor clujene de psihologie, psihopedagogie speciala si pedagogie, sa militeze pentru integrarea europeana a tuturor sectiilor, catedrelor si departamentelor din structura sa, precum si pentru adaptarea curriculara moderna a specializarilor universitare propuse.

2. Pentru desfasurarea activitatii didactice si de cercetare facultatea dispune de spatii pe strada Sindicatelor nr.7, Republicii nr. 37 si Traian Vuia nr. 116.

3. Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei constituie o unitate a Universitatii Babes-Bolyai si isi desfasoara activitatea in conditiile autonomiei universitare, în conformitate cu prevederile legale in materie si cu dispozitiile Cartei Universitatii.

4. Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei sustine si promoveaza caracterul multicultural al Universitatii Babes-Bolyai si asigura accesul in comunitatea academica in conditii de egalitate pentru toti cetatenii romani, indiferent de apartenenta etnica. Comunitatea academica a facultatii este deschisa si cetatenilor straini, in conditiile legii. In sensul prezentului regulament, comunitatea academica este constituita din personalul didactic, personalul didactic auxiliar, studentii, masteranzii si doctoranzii facultatii.

5. Orice membru al comunitatii academice are dreptul legal de a participa la conducerea activitatii universitare. Organele de conducere sunt alese in conditiile Cartei Universitatii si ale Regulamentului de alegeri al facultatii.

6. Facultatea incurajeaza implicarea studentilor in procesul decizional si in mecanismele de evaluare a activitatii universitare.

7. Facultatea promoveaza parteneriatul cu alte institutii similare din tara si dezvolta relatii de colaborare cu facultati din strainatate.

8. In tot ce intreprinde, facultatea se bazeaza pe Legea Invatamantului, Statutul personalului didactic, Carta Universitatii “Babes-Bolyai”, pe prezentul regulament si pe hotararile Consiliului Profesoral.

TITLUL II

STRUCTURA SI ORGANIZAREA FACULTATII

CAPITOLUL I

Structura facultatii

1. Cadrele didactice si personalul auxiliar sunt organizate in urmatoarele catedre:
-         Catedra de Psihologie
-         Catedra de Psihologie Clinica si Psihoterapie
-         Catedra de Psihopedagogie Speciala
-         Catedra de Stiinte ale Educatiei
-         Catedra de Psihologie Aplicata
-         Catedra de Didactica Stiintelor Exacte
-         Catedra de Didactica Stiintelor Socio-Umane.

Fiecare catedra este condusa de un sef de catedra (profesor sau conferentiar). In functie de dinamica facultatii, de programul sau de dezvoltare, pot fi infiintate catedre noi, respectand normativele in vigoare.

2. Seful de Catedra si Secretarul Catedrei se aleg in conditiile prevazute de Regulamentul de alegeri al facultatii.

4. Hotararile catedrei se iau cu majoritatea voturilor celor prezenti daca numarul lor reprezinta cel putin 2/3 din totalul membrilor catedrei.

5. Secretarul catedrei este ales cu votul majoritatii membrilor si are urmatoarele atributii:

6. In cadrul facultatii noastre functioneaza si Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic (DPPD, în conformitate cu prevederile Legii învatamântului nr.84/1995 modificata si republicata, art. 56, alin (4), si art.68, ale Legii 128/1997 privind Statutul personalului didactic, art.51, ale Legii 345/2005 privind aprobarea Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 78/2005 pentru modificarea si completarea Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, ale Ordinului Ministrului Educatiei, Cercetarii si Tineretului nr. 4316 din 3.06.2008, ale Ordinelor Ministerului Educatiei, Cercetarii si Inovarii, ale Cartei universitare, ale Reglementarilor interne ale Universitatii „Babes-Bolyai” si ale prezentului Regulament.

Departamentul este condus de un birou format din:
       - Directorul DPPD
       - Directorul adjunct al DPPD – linia maghiara
       - Directorul adjunct al DPPD – linia germana.
       - Sefii Catedrelor de: Didactica disciplinelor exacte, Didactica disciplinelor socio-umane, Stiinte ale Educatiei, Psihologie si Psihopedagogie Speciala.

DPPD este structura academica abilitata sa asigure formarea initiala, psihopedagogica si didactica, teoretica si practica, a studentilor si absolventilor învatamântului universitar în vederea obtinerii dreptului de exercitare a profesiei didactice.

DPPD este abilitat sa organizeze si activitati din sfera formarii continue a personalului didactic prin ofertarea de programe de formare continua a cadrelor didactice, a promovarii profesionale prin sistemul de acordare a gradelor didactice, precum si activitati specifice de cercetare stiintifica si dezvoltare tehnologica. DPPD poate participa, sub egida proprie, la competitia pentru finantarea cercetarii prin granturi si contracte organizata de CNCSIS.

7. Fiecare Catedra poate infiinta centre sau colective de cercetare cu autofinantare. Directorii sau sefii acestor unitati se confirma de catre Consiliul Profesoral.

8. Colectivul de cadre didactice, care sustin pregatirea studentilor in limba maghiara din catedrele de Psihologie, Psohologie Aplicata, Psihopedagogie Speciala, Stiinte ale Educatiei, Didactica Stiintelor Socio-Umane, Didactica Stiintelor Exacte si extensiile universitare ale specializarii „Pedagogia învatamântului primar si prescolar” se constituie in Departamentul liniei maghiare a Facultatii de Psihologie si Stiinte ale Educatiei.

9. Studentii facultatii sunt repartizati pe sectii, prin concurs de admitere, in functie de optiunile lor, in specializarile:

Dupa obtinerea licentei, absolventii pot urma cursurile de master, in domeniile psihologie si stiinte ale educatiei.

Prezentam mai jos lista de Programe nivel Master oferite de Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei (lista este periodic innoita in functie de acreditarile obtinute)

- Tehnici psihologice pentru controlul comportamentului si dezvoltarea potentialului uman (linie romana si linie maghiara)

- Management, consiliere si asistenta psihopedagogica in institutii inclusive (limba romana)

10. In cadrul facultatii exista si invatamant nivel licenta – extensii universitare:

Extensii universitare – Pedagogia Invatamantului Primar si Prescolar

Nr. crt.	Localitatea	Linia de studiu	Forma de invatamant	Anul	Specializarea
1.	Cluj-Napoca	Romana	Zi, ID	I, II, III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
		Romana	Zi, ID	I, II, III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
		Maghiara	Zi, ID	I, II, III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
		Maghiara	Zi, ID	I, II,III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
2.	Targu Mures	Romana	Zi, ID	I, II, III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
2.	Targu Mures	Maghiara	Zi, ID	I,II,III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
3.	Nasaud	Romana	Zi, ID	I, II, III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
3.	Nasaud	Romana	Zi	II, III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
4.	Sibiu	Romana	Zi, ID	I, II, III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
		Germana	Zi	I,II, III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
5.	Satu Mare	Maghiara	Zi, ID	I,II,III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
6.	Sighet	Romana Ucraineana	Zi Zi	I,II,III I	Profesori -Invatamant primar si prescolar
7.	Tg. Secuiesc	Maghiara	Zi, ID	I,II,III	Profesori -Invatamant primar si prescolar
8.	Odorheiu Secuiesc	Maghiara	Zi, ID	I,II,III	Profesori -Invatamant primar si prescolar

CAPITOLUL II

Conducerea facultatii

Sectiunea I

Consiliul Profesoral

1. Facultatea este condusa de catre Consiliul Profesoral alcatuit din reprezentanti ai cadrelor didactice si studentilor.

La inceputul fiecarui mandat, Consiliul isi stabileste structura pe comisii de specialitate.

2. Consiliul facultatii este ales pe un mandat de 4 ani, in conditiile stabilite prin Regulamentul de alegeri al facultatii.

Componenta Consiliului tine cont de structura facultatii asigurandu-se o reprezentare proportionala a tuturor catedrelor.

Sefii de catedra si administratorul sef al facultatii fac parte de drept din Consiliul Profesoral.

Mandatul de membru in Consiliul Profesoral nu poate fi exercitat prin delegare .

g) aproba comisiile de concurs pentru ocuparea posturilor didactice si aproba sau, dupa caz, avizeaza rezultatele concursurilor;

h) aproba propunerile privind prelungirile de activitate, conducatorii de doctorat si profesorii consultanti;

j) adopta Regulamentul de admitere, licenta, burse si caminizare, precum si alte reglementari cerute de Carta Universitatii;

k) aproba bugetul general al facultatii si stabileste principiile de salarizare a personalului didactic si tehnico-administrativ;

l) avizeaza propunerile conducatorilor de doctorat privind locurile ce vor fi scoase la concurs in fiecare an;

n) valideaza propunerile catedrelor pentru acordarea titlurilor de Doctor Honoris Causa, Profesor Honoris Causa, Senator de onoare al Universitatii in conditiile Cartei Universitatii;

o) adopta hotarari in orice alte probleme date prin Carta sau lege in competenta sa.

4. Consiliul Profesoral se intruneste in reuniune ordinara lunar, conform programarii stabilite la inceputul fiecarui semestru si in reuniuni extraordinare, la convocarea Decanului, a Colegiului Consiliului Profesoral sau la cererea a cel putin 1/3 din numarul membrilor Consiliului.

5. In cazul reuniunilor lunare, ordinea de zi se anunta prin Convocator, intocmit de catre Secretariat, cu cel putin 72 de ore inainte de reuniune.

Proiectele de hotarari vor fi depuse la Secretariatul facultatii cu cel putin 24 de ore inainte de sedinta. Secretariatul asigura difuzarea proiectelor de hotarari catre toti membrii Consiliului Profesoral.

6. Consiliul Profesoral emite hotarari adoptate cu votul majoritatii membrilor prezenti daca numarul lor reprezinta cel putin 2/3 din numarul membrilor sai.

In acest caz, Consiliul se va intruni de drept o saptamana mai tarziu, situatie in care quorumul este de jumatate plus unu din numarul membrilor Consiliului.

In cazurile aratate la pct.3 lit. a, b, g, h Consiliul decide prin vot secret. Votul secret poate fi utilizat si in alte situatii daca majoritatea membrilor Consiliului decide astfel.

Reprezentantii studentilor in Consiliu au drept de vot in toate problemele, cu exceptia aprobarii rezultatelor concursurilor pentru ocuparea posturilor didactice.

Din Consiliul Profesoral fac parte, proportional, reprezentanti ai liniei de predare in limba maghiara.

8. In alegerea reprezentantilor liniei maghiare, se vor lua in considerare propunerile adunarii generale a acestora, validarea facand-o Consiliul Profesoral.

Sectiunea a II-a

Colegiul Consiliului Profesoral

1. Colegiul Consiliului Profesoral este format din Decan, prodecani, cancelarul facultatii, cancelarul studentilor, sefii de catedra si administratorul sef de facultate.

Colegiul largit al Consiliului Profesoral cuprinde, pe langa membrii colegiului si directorii extensiilor universitare. Colegiul largit se intruneste atunci cand se discuta probleme care privesc direct structurile academice pe care acestia le reprezinta.

Membrii colegiului largit care nu sunt membri ai Colegiului Consiliului Profesoral au drept de vot doar in problemele specifice in care sunt implicati.

Colegiul Consiliului Profesoral poate invita la reuniunile sale si alte persoane direct implicate in solutionarea problemelor analizate. Aceste persoane beneficiaza de un vot consultativ.

g) avizeaza cererile de deplasare in strainatate in interes de serviciu si aproba cererile de finantare pentru mobilitati internationale;

k) asigura conducerea curenta a facultatii si ia hotarari in intervalul dintre sedintele Consiliului Profesoral;

3. Colegiul Consiliului Profesoral emite hotarari adoptate cu majoritatea voturilor membrilor prezenti, in prezenta a cel putin jumatate plus unu din numarul membrilor.

Sectiunea a III-a

Decanul

1. Decanul reprezinta facultatea in relatiile cu universitatea si cu alte institutii nationale sau internationale.

2. Decanul este ales pe un mandat de 4 ani de catre Consiliul Profesoral dintre membrii acestuia, in conditiile regulamentului de alegeri al facultatii.

d) desemneaza si elibereaza din functie personalul tehnico-administrativ al facultatii;

e) stabileste salariile personalului didactic si tehnico-administrativ pe baza propunerilor sefilor de catedra, respectiv ale cancelarului;

f) avizeaza sau aproba cheltuirea disponibilitatilor banesti bugetare sau extrabugetare ale facultatii in limitele bugetului aprobat de Consiliul Profesoral;

h) aproba transferul studentilor de la o forma de invatamant la alta in cadrul facultatii;

4. Decanul raspunde in fata Consiliului Profesoral, a Senatului si a Rectorului.

Sectiunea a IV-a

Prodecanii

1. Prodecanii sunt alesi de catre Consiliul Profesoral, dintre membrii acestuia, la propunerea Decanului.

d) suplinesc Decanul, cu acordul acestuia, in raporturile cu Universitatea, cu alte facultati, institutii sau organisme;

f) desfasoara alte activitati date in sarcina lor de Consiliul Profesoral sau de Decan.

3. Decanul stabileste la inceputul mandatului atributiile si domeniile de responsabilitate ale fiecarui prodecan si desemneaza pe unul dintre prodecani ca fiind inlocuitorul sau de drept.

Sectiunea a V-a

Cancelarul facultatii

1. Cancelarul facultatii este ales de catre Consiliului Profesoral dintre membrii acestuia, la propunerea Decanului. Cancelarul are rang de prodecan.

c) verifica respectarea prevederilor actelor normative in vigoare in hotararile catedrelor si centrelor de cercetare

d) coordoneaza organizarea concursurile de ocupare a posturilor didactice si administrative din facultate;

e) coordoneaza circulatia hotararilor si a celorlalte acte in interiorul facultatii, precum si spre Rectorat si Senat;

g) elaboreaza Regulamentul de functionare al facultatii, Regulamentul de alegeri, Regulamentul de admitere;

h) suplineste Decanul, cu acordul acestuia, in raporturile cu universitatea si cu alte institutii.

La inceputul mandatului Decanul poate stabili si alte domenii de competenta in sarcina cancelarului.

Sectiunea a VI-a

Dispozitii comune

1. Persoanele care exercita functiile de conducere sunt alese pentru un mandat de 4 ani in conformitate cu prevederile Cartei Universitatii, cu reglementarile legale in materie si cu Regulamentului de alegeri al facultatii.

c) in caz de transfer la o alta facultate din cadrul Universitatii sau din afara acesteia, precum si in cazul in care persoana isi stabileste functia de baza la o alta institutie;

d) in cazul in care persoana in cauza preia o functie de conducere intr-o alta institutie de invatamant superior;

e) in ipoteza imposibilitatii exercitarii mandatului pe o perioada mai mare de 6 luni;

g) in cazul alegerii sau numirii intr-una din functiile prevazute de art.101 din Legea privind Statutul personalului didactic.

3. Demiterea din functiile de Decan, prodecan, cancelar si sef de catedra se face cu respectarea procedurii urmate la alegere, la initiativa a cel putin o treime din numarul membrilor Consiliului Profesoral, respectiv din numarul membrilor catedrei.

Demiterea din aceste functii se poate infaptui in cazurile in care, prin actele sau activitatea lor, persoanele care detin aceste functii lezeaza interesele facultatii sau ale Universitatii ori incalca legislatia in vigoare.

Propunerea de demitere din functiile de prodecan si cancelar poate fi facuta si de Decan.

4. In situatiile aratate la punctul 2 e si g, pentru motive temeinice, Consiliul facultatii respectiv catedra, poate decide suspendarea din functie a persoanei in cauza pe durata imposibilitatii exercitarii mandatului.

5. In ipoteza reglementata la alin. 1 precum si ori de cate ori detinatorul unei

functii de conducere dintr-un motiv obiectiv care nu justifica incetarea mandatului, nu-si poate exercita functia pe o perioada mai mare de 2 luni, interimatul se asigura de catre o alta persoana desemnata, cu aprobarea organismului care l-a ales.

In cazul eliberarii unui loc in functiile de conducere, inclusiv in cadrul Consiliului Profesoral se procedeaza la alegeri partiale, conform Regulamentului de alegeri.

Capitolul III

Personalul didactic si auxiliar

Sectiunea I

Personalul didactic

1. Posturile didactice se ocupa numai prin concurs organizat potrivit Regulamentului de ocupare a posturilor didactice al Universitatii.

Concursul pentru ocuparea posturilor didactice are caracter deschis, la concurs putandu-se prezenta orice persoana care indeplineste conditiile prevazute de Legea privind statutul personalului didactic si Carta Universitatii.

2. Posturile didactice vacante pot fi ocupate temporar de personalul didactic titular din Universitate sau de personal didactic asociat prin cumul sau plata cu ora.

Ocuparea posturilor didactice vacante cu personal didactic asociat se face pe durata unui semestru sau a unui an universitar la propunerea Catedrelor si cu aprobarea Consiliului Profesoral.

3. Cadrele didactice titulare din facultate pot beneficia de semestru de cercetare si an de cercetare in conditiile art. 102-103 din Legea privind statutul personalului didactic. Acordarea “anului sabatic” este conditionata de aprobarea de catre decan si seful de catedra a misiunii didactice sau de cercetare a persoanei in cauza.

4. Facultatea sprijina in functie de resursele financiare disponibile misiunile didactice de cercetare sau de perfectionare profesionala ale cadrelor didactice titulare in strainatate.

5. Mentinerea pe un post didactic este conditionata de performantele stiintifice si didactice.

Sectiunea II

Personal auxiliar didactic

1. Personalul secretariatului este angajat prin concurs, conditia preliminara pentru toate posturile fiind cunoasterea unei limbi straine si a utilizarii calculatoarelor.

2. Secretariatul facultatii este condus de secretarul sef si este subordonat cancelarului facultatii din punct de vedere organizatoric.

Secretarul sef repartizeaza responsabilitatile intre persoanele din structura secretariatului.

c) asigura Decanului si membrilor Colegiului Consiliului Profesoral datele necesare luarii deciziilor;

d) participa la reuniunile Colegiului Consiliului Profesoral si ale Consiliului Profesoral;

g) asigura punerea la dispozitia membrilor Consiliului Profesoral a proiectelor de hotarari ce urmeaza a fi discutate;

h) asigura aducerea la indeplinire a altor sarcini incredintate de membrii Colegiului Consiliului Profesoral.

4. Toate cererile depuse la secretariatul facultatii, indiferent de obiectul acestora, vor primi numar de inregistrare care va fi comunicat in scris petitionarului.

Secretariatul va lua masuri pentru aducerea la cunostinta organelor de decizie a tuturor cererilor depuse pentru a se asigura solutionarea acestora in termenul legal.

Hotararea se va consemna in extras in registrul in care a fost inregistrata petitia in cauza.

CAPITOLUL IV

LICENTIEREA SI ALTE ATESTATE

1. Orice diploma, certificat sau atestat se elibereaza numai celor care au frecventat activitatile prevazute in planul de invatamant.

2. Planurile de invatamant pot fi modificate numai cu aprobarea Consiliului Profesoral, respectand prevederile Cartei si legislatiei in vigoare, avand in vedere directiile reformei in care s-a angajat universitatea noastra.

3. Pentru toate specializarile se aplica sistemul creditelor transferabile, avand in vedere uzantele internationale pentru a permite integrarea facultatii in programele europene de colaborare profesionala si stiintifica.

4. Studiile de masterat se organizeaza în vederea perfectionarii si extinderii pregatirii atestate prin diploma de licenta.

Studiile de masterat, in functie de solicitari, pot fi diversificate fiind recomandata desfasurarea procesului didactic si intr-o limba de circulatie internationala (cel putin o disciplina se studiaza intr-o limba straina).

Planurile de invatamant vor fi in asa fel proiectate incat orele de laborator, activitatile practice, cercetarea stiintifica sa aiba o pondere din ce in ce mai mare.

La studiile de masterat frecventa este obligatorie la toate tipurile de activitate. Studentul de la masterat care a absentat la o disciplina peste 20% din obligatiile anuale prevazute de planul de invatamant isi pierde dreptul de a se prezenta la sustinerea disertatiei.

5. In aprecierea lucrarilor de licenta si disertatie, comisiile pentru examenul de finalizare a studiilor sunt organizate pe specializari, respectiv linii de studiu. In comisii vor fi cooptate cadre didactice de la catedrele are organizeaza examenele de licenta si dizertatie.

Lucrarea de licenta va fi sustinuta in fata comisiei de licenta. Avand in vedere forma de organizare a examenului ( examen oral in fata unei comisii), nu se admit contestatii.

- certificate de absolvire a DPPD – Nivelul I si Nivelul II, care certifica posesorii pentru profesia didactica

- certificate care atesta obtinerea Definitivatului în învatamânt, a Gradului didactic II, a Gradului didactic I, a cursurilor postuniversitare etc.

Acestea vor fi semnate de rectorul Universitatii “Babes-Bolyai”, de Directorul Departamentului pentru Pregatirea Personalului Didactic si de secretarul acestuia.

CAPITOLUL V

STUDENTI

1. Admiterea in sectiile facultatii se organizeaza conform Cartei, Regulamentului de organizare si desfasurarea concursului de admitere pe linii de studiu. Se vor respecta reglementarile Ministerului Educatiei si Cercetarii. In perspectiva autonomiei universitare vor fi elaborate si popularizate reglementarile respective.

2. Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei aplica in evaluarea activitatilor studentilor, la toate formele de invatamant, Sistemul European de Credite Transferabile (ECTS).

Prevederile din prezentul regulament se realizeaza conform Regulamentului de Credite Transferabile al Universitatii care se aplica integral.

b) sa foloseasca amfiteatrele, salile de cursuri si seminarii, laboratoarele, salile de lectura, bibliotecile, bazele sportive, casa de cultura, cluburile si toate celelalte mijloace puse la dispozitie de catre Universitate, pentru pregatirea sa profesionala, stiintifica, culturala si sportiva;

c) sa primeasca burse de performanta, burse de merit, burse de studii, burse de ajutor social, conform Regulamentului de acordare a burselor;

d) sa beneficieze de cazare in caminele Universitatii, in limita numarului de locuri disponibile si in conformitate cu prevederile regulamentului;

f) sa beneficieze de bilete pentru odihnã sau pentru refacerea sãnãtãtii in tabere studentesti in conformitate cu prevederile regulamentelor;

g) sa primeasca bilete cu pret redus pentru mijloacele de transport, la spectacole, manifestari sportive etc;

h) sa faca parte din organizatii studentesti, sa aleaga si sa fie alesi ca reprezentanti ai studentilor in Consiliul Facultatii si in Senatul Universitatii;

i) sa solicite, contra cost, activitati didactice neincluse in planul de invatamant si aprobate de Consiliul Profesoral;

De drepturile prevazute la lit. a), c) si d) beneficiaza doar studentii aflati pe locurile bugetate.

B. Studentul are urmatoarele indatoriri:
a) sa respecte actele normative care reglementeaza activitatea studentilor;
b) sa indeplineasca exigentele planurilor de invatamant si programelor universitare precum si cerintele stabilite de titularii de disciplina;
c) sa manifeste respect fata de personalul didactic si didactic auxiliar tehnico-administrativ din facultate;
d) sa respecte disciplina universitara, sa aiba un comportament civilizat, sa dovedeasca politete si decenta in relatiile cu colegii, cu personalul academic, administrativ si tehnic;
e) sa foloseasca cu grija bunurile materiale puse la dispozitia lui in Universitate, biblioteci, camine, cantine si sa le pastreze in buna stare;
f) sa plateasca sumele corespunzatoare prejudiciilor cauzate Universitatii prin degradarea sau distrugerea bunurilor materiale utilizate.

C. Incalcarea obligatiilor prevazute de regulamentele in vigoare atrage dupa sine sanctionarea celor vinovati, in functie de gravitatea abaterilor, dupa cum urmeaza:

Sanctiunile se aplica de catre:
a) decan in cazurile prevazute la lit. a), b);
b) Consiliul Profesoral in cazurile prevazute la lit. c), d);
c) Rector la propunerea Consiliului Profesoral in cazul prevazut la lit.e).

D. Decizia de sanctionare poate fi contestata in fata organului de conducere ierarhic superior celui care a aplicat sanctiunea, deciziile acestuia fiind definitive.

E. Contestatia unei note obtinute in urma unei examinari scrise (la examenele orale nu se admit contestatii) se va depune in termen de 48 de ore de la afisarea notei la Secretariatul Facultatii si se adreseaza cadrului didactic examinator.

F. Plangerile referitoare la incalcari ale Regulamentului de Functionare a Facultatii se vor depune la Secretariatul Facultatii, in atentia Comisiei de Etica a Facultatii de Psihologie si Stiinte ale Educatiei.

4. Transferul la Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei a Universitatii “Babes-Bolyai” poate fi solicitat numai de studenti integralisti, pana la sfarsitul primei saptamani a semestrului.

Universitatea poate accepta prin transfer studenti proveniti de la facultatile din cadrul Universitatilor din Consortiu: Universitatea Bucuresti, Universitatea de Vest din Timisoara, Universitatea “Al.I.Cuza” din Iasi si de la Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu.

In cazul studentilor admisi pe locuri bugetate transferul se aproba numai daca se transfera si alocatia bugetara.

Transferul studentilor proveniti de la alte universitati de stat decat cele aratate in alin.1 poate fi aprobat numai in regim cu taxa.

5. Într-un semestru universitar studentii se pot prezenta la examen, inclusiv pentru marirea notei, cel mult de doua ori la fiecare disciplina ce figureaza în Contractul de studiu pentru acel an universitar, dar numai o singura data într-o sesiune. Neprezentarea la examene în sesiunea programata pentru o disciplina care apare în contractul de studiu înseamna consumarea unui drept de prezentare la examen din cele doua posibilitati avute la dispozitie. Pe baza hotarârii Colegiului Consiliului Profesoral din data de 19.03.2008, se aproba participarea unui student la maxim 2 examene de mariri de note, cu conditia sa îi fie promovate toate examenele din sesiune.

6. Participarea la cursurile oferite de Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei se face pe baza inscrierii acestora in contractele de studii ale studentilor. Persoanele care nu au cursurile in contractele de studiu pot participa la acestea doar pe baza acceptului acordat de cadrul didactic titular (care va fi informat in prealabil cu privire la intentia acestor persoane de a participa la cursurile respective).

CAPITOLUL VI

PUBLICATIILE

1. Consiliul Profesoral al facultatii la propunerea catedrelor numeste colegiile revistei Studia, Anuarul Institutului de Pregatire Didactica, Educatia 21, etc.

In componenta colegiilor redactionale pot fi cuprinsi specialisti din universitati romanesti si straine.

2. Se vor incuraja editarile de volume originale, de interes larg, urmarindu-se colaborari cu specialisti din strainatate.

3. Se vor redacta si publica in limba romana si in limbi de circulatie mondiala monografii, ghiduri, pliante, care sa faca mai bine cunoscuta facultatea, sectiile, activitatea cadrelor didactice si a studentilor.

CAPITOLUL VI

RELATII INTERNATIONALE

1. Colaborarea didactica si stiintifica cu colegi din universitati straine va fi realizata si sustinuta prin Granturi, colaborari personale. Se va folosi tot mai mult sistemul sponsorizarilor.

Colaborarea se desfasoara legal, conform Conventiilor bilaterale de colaborare aprobate de rectoratele celor doua institutii partenere.

2. Sprijinul financiar acordat pentru deplasari in strainatate este conditionat de sustinerea comunicarii in colectivul de catedra, de prezentarea invitatiei nominale pentru participarea la conferinta sau simpozionul respectiv. De asemenea, solicitantul trebuie sa faca parte din echipa de realizare a unor Granturi sau programe Socrates si altele.

3. Conducatorii de doctorat vor milita pentru extinderea sistemului de doctorat in cotutela.

4. Consiliul Profesoral va sprijini Catedrele care doresc sa invite specialisti straini si romani ca “visiting profesor”.

Se va da atentie studentilor nostri care doresc sa studieze in universitati straine, precum si studentilor straini care doresc sa studieze la facultatea noastra.

CAPITOLUL VIII

DISPOZITII FINALE

1. Prezentul Regulament a fost aprobat in plenul Consiliului Profesoral in reuniunea sa din 14 iulie 2008 dupa consultarea catedrelor si dezbaterea propunerilor acestora.

2. Aspecte ale acestui regulament vor fi completate si detaliate in functie de unele necesitati aparute pe parcursul anului academic.

a) in conditiile solicitarilor in acest sens ale Colegiului largit al Consiliului Profesoral
b) cand apar acte normative elaborate de Senatul Universitatii, Parlamentul/Guvernul Romaniei care pretind restructurarea, reorientarea activitatii facultatii.
c) in cazul in care dinamica facultatii si a societatii impune noi reglementari.

UNIVERSITATEA “BABES-BOLYAI”